GAMBARAN PENGETAHUAN CARA MENYIKAT GIGI SISWA-SISWI KELAS V SD NEGERI 050633 MOJOSARI KECAMATAN KUALA KABUPATEN LANGKAT SEBELUM DANSESUDAH DIBERIKAN PENYULUHAN METODE DEMONSTRASI

Abstract

Usia sekolah dasar merupakan usia yang ideal untuk melatih kemampuan motorik seorang anak, termasuk
di antaranya menyikat gigi. Metode demonstrasi pada penyuluhan kesehatan gigi dan mulut efektif dalam
mendukung meningkatnya pemahaman anak, dengan mempraktekkan secara langsung cara menyikat gigi
yang benar. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui gambaran
pengetahuan cara menyikat gigi siswa-siswi kelas V SD Negeri 050633 Mojosari Kecamatan Kuala
Kabupaten Langkat sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan metode demonstrasi. Jenis penelitian ini
adalah deskriptif dengan pendekatan cross sectional untuk mengukur pengetahuan cara menyikat gigi
sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan metode demonstrasi pada responden sejumlah 30 orang
berusia antara usia 10-11 tahun. Hasil penelitian menunjukkan Tingkat pengetahuan siswa Kelas V SD
usia 10-11 tahun di SD Negeri 050633 Mojosari Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat sebelum diberi
penyuluhan metode demonstrasi masih termasuk kriteria kurang (70%), dan kriteria cukup (30%), dan
sesudah diberi penyuluhan metode demonstrasi meningkat menjadi kriteria baik sebesar 83,3% dan hanya
16,7% yang termasuk kriteria cukup. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapatnya perubahan pengetahuan
siswa-siswi kelas V SD Negeri 050633 Mojosari Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat sebelum dan
sesudah diberikan penyuluhan metode demonstrasi.